Falk, L., & Jahnke, H. (2025). Digital place-making? Der Transcampus als digitaler Lern- und Interaktionsort in der universitären Geographielehrer*innenbildung. OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken Der Geographie, 16–30. Abgerufen von https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/583