Mossig, I., Wintzer, J., & Hof, A. (2026). Geographische Hochschullehre als epistemische Praxis: Warum Forschung von Lehre profitiert!. OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken Der Geographie, (10), 43–53. Abgerufen von https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/965