WIEDMANN, Julia; GREY, Jan; GRYL, Inga. Das Potenzial von Unterrichtsentwürfen und Exkursionen zur Vernetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und digitaler Bildung im vielperspektivischen Sachunterricht. OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken der Geographie, [S. l.], n. 9, p. 37–51, 2025. Disponível em: https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/580. Acesso em: 14 nov. 2025.