FALK, Leon; JAHNKE, Holger. Digital place-making? Der Transcampus als digitaler Lern- und Interaktionsort in der universitären Geographielehrer*innenbildung. OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken der Geographie, [S. l.], p. 16–30, 2025. Disponível em: https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/583. Acesso em: 13 märz. 2025.