Hanke, M. (2025) „Kontroversen und Konsensus in der Klimabildung aus Perspektive der Geographiedidaktik: Bericht von einer Podiumsdiskussion“, OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken der Geographie, (9), S. 65–77. Verfügbar unter: https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/635 (Zugegriffen: 14 November 2025).