M. Lauffenburger, M. Liebe, und U. Schulze, „Förderung digitaler Souveränität in der Lehrkräftefortbildung.: Begriffliche Einordnungen, Diskussion und Implikationen aus fächerübergreifender, gesellschaftswissenschaftlicher Perspektive“, OpenSpaces, S. 62–80, Juli 2025.