Lauffenburger, Melanie, u. a. „Förderung Digitaler Souveränität in Der Lehrkräftefortbildung.: Begriffliche Einordnungen, Diskussion Und Implikationen Aus fächerübergreifender, Gesellschaftswissenschaftlicher Perspektive“. OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken Der Geographie, Juli 2025, S. 62-80, https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/571.