Dorsch, Christian, u. a. „Garbage In, Gospel Out? Ein Diskussionsbeitrag Zum Verhältnis Von Aufgabenstellungen Und Learning Analytics in Der Geographischen Bildung“. OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktiken Der Geographie, März 2025, S. 46-59, https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/585.