Dorsch C, Schäfer L, Kanwischer D. Garbage in, Gospel out? Ein Diskussionsbeitrag zum Verhältnis von Aufgabenstellungen und Learning Analytics in der geographischen Bildung. OpenSpaces [Internet]. 8. April 2025 [zitiert 16. April 2025];:46-59. Verfügbar unter: https://journals.uni-due.de/OpenSpaces/article/view/585