2025: Sonderausgabe: Wie(so)? Geographische Bildungsprozesse im Zeitalter der Digitalität

Veröffentlicht: 2025-03-12

Editorial

Zur Einführung in das Themenheft - Geographische Bildungsprozesse im Zeitalter der Digitalität

Isabelle Muschaweck, Fabian Pettig

1-4
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Fachdidaktik

Digitaler Lernassistent in der Ausbildung von Geographielehrpersonen

Rolf Bürki, Andreas Reich, Georg Winder

5-15
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Digital place-making? Der Transcampus als digitaler Lern- und Interaktionsort in der universitären Geographielehrer*innenbildung

Leon Falk, Holger Jahnke

16-30
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Jugendpartizipation für eine inklusive digitale Mobilitätswende Die Perspektive von Lehrkräften und außerschulischen Multiplikator*innen in Hannover und Hamburg

Jonas Koch, Tomke van Hove, Christiane Meyer

31-45
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Garbage in, Gospel out? Ein Diskussionsbeitrag zum Verhältnis von Aufgabenstellungen und Learning Analytics in der geographischen Bildung

Christian Dorsch, Luis Schäfer, Detlef Kanwischer

46-59
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Projekte

„GeoDigIT“ Digitale Medienkompetenzen in der Geographieausbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich

Monika Reuschenbach, Tobias M. Schifferle, Pascal Tschudi

60-71
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Open the Box

Cosmopoliteracy Ein geografiebasiertes Future Skill

Angelika Neudecker

72-88
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